SPEECH AS GENRE OF PEDAGOGICAL PUBLICISM
Abstract
The article analyzes the speeches, published in pedagogical editions of the second half of the XIX th – the beginning of the XX th century. The conclusion about the journalistic nature of these texts is made. The authors, language and literature teachers, using the traditional genre of speech, often touch upon the topical problems of school literary education and the upbringing of younger generation.
References
- Арепьев Н. В. Я. Стоюнин и молодое поколение // Народная школа. 1889. № 1. С. 17-25.
- Витберг Ф. В. Я. Стоюнин // Педагогический сборник. 1899. № 1. С. 79-98.
- Келтуяла В. Поэзия как орудие воспитания // Русская школа. 1904. № 12. С. 77-81.
- Лебедев В. Воспоминания о Федоре Ивановиче Буслаеве // Педагогический сборник. 1898. № 1. С. 106-109.
- Незеленов А. Речь о Фонвизине // Женское образование. 1882. № 8. С. 529-542.
- Петров Н. Парадоксы о преподавании художественной литературы // Русская школа. 1905. № 9. С. 189-202.
- Поливанов Л. Стоюнин Владимир Яковлевич как автор учебных руководств по русскому языку и словесности // Гимназия. 1889. № 1. С. 15-29.
- Филонов А. А. Н. Островский и значение театра в деле воспитания // Гимназия. 1890. С. 485-496.
- Флёров А. П. Государственное значение школьного учителя и год работы в педагогическом отделе // Педагогический сборник. 1909. № 11. С. 492-504.
- Царевский А. А. Значение русской словесности в национальном русском образовании. Казань, 1893. 104 с.
- Чертов В. Ф. Русская словесность в дореволюционной школе. М.: МПГУ им. В. И. Ленина, 1994. 129 с.
- Шереметьевский В. П. Слово в защиту живого слова в связи с вопросом об объяснительном чтении. М., 1886. 115 с.
Author information
About this article
Publication history
- Published: September 27, 2013.
Keywords
- ораторская проза
- педагогическая журналистика
- публицистические жанры
- речь
- oratorical prose
- pedagogical journalism
- journalistic genres
- speech
Copyright
© 2013 The Author(s)
© 2013 Gramota Publishing, LLC