RU
Philology. Theory & Practice
  • Original research article
  • January 1, 2015
  • Open access

ON TEACHING THE WRITTEN RUSSIAN LANGUAGE TO STUDENTS IN CHINA: PROBLEMS AND PERSPECTIVES OF THEIR SOLUTION

Full
text RU

Abstract

The paper considers some of the problems of teaching the written Russian language to students in the Chinese higher education establishments. The main difficulties arising in the process of teaching the written Russian language are revealed. The most typical, frequent mistakes of the Chinese students in the use of the Russian addresses are analyzed. The ways of solving the problems are given. The necessity of using newer programs in the practice of teaching written language is substantiated.

References

  1. Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Словарь методических терминов. СПб.: Златоуст, 1999. 472 с.
  2. Басаков М. И. Приказ и деловое письмо: требования к оформлению и образцы документов согласно ГОСТ Р 6.30⎼2003. М.: Феникс, 2004. 256 с.
  3. Водина Н. С. Культура устной и письменной речи делового человека: справочник. Практикум. Изд-е 18-е. М.: Флинта; Наука, 2012. 320 с.
  4. Золотых Л. Г., Лаптева М. Л., Кунусова М. С., Бардина Т. К. Методика преподавания русского языка как иностранного в китайской аудитории: учебное пособие. Астрахань: Астраханский гос. ун-т, Изд. дом «Астраханский университет», 2012. 91 с.
  5. Ручина А. В., Иванникова А. Г. Формы вежливости в деловых письмах на китайском языке // Молодой ученый. 2011. Т. 2. № 6. С. 36-39.
  6. 安利红 俄语写作理论与教学，黑龙江大学博士论文，2003. 年. Ань Лихун. Теоретические и практические аспекты в обучении русской письменной речи китайских учащихся: дисс.. д. пед. н. Харбин: Хэйлунцзянский университет, 2003. 239 с.
  7. 郭淑芬 俄语实用写作教程 北京：外语教学与研究出版社，2009. Го Шуфэнь. Как писать деловые бумаги и научные работы. Пекин: Преподавание и исследование иностранных языков, 2009. 298 с.
  8. 高等学校俄语专业教学大纲[S]. 北京：外语教学与研究出版社，2003. Учебная программа дисциплины. Введение в специальность Русский язык как иностранный для китайских высших учебных заведений. Пекин: Преподавание и исследование иностранных языков, 2003. 323 с.
  9. 胡谷明 (俄国)科尔切夫斯卡娅 俄语写作 武汉大学出版社, 2008. Ху Гумин, Черчевская Г. П. Как писать сочинение: учебно-методическое пособие. Ухань: Уханьский университет, 2008. 109 с.
  10. 季元龙 俄语写作教程 上海: 上海外语教育出版社 2006. Цзи Юаньлун. Пособие по развитию письменной речи на русском языке. Шанхай: Шанхайское образование в области иностранных языков, 2006. 205 с.
  11. 翟兵、桂芳 我们是怎样开设写作课的，中国俄语教学，1994（2）. Чжай Бин, Гуй Фан. Как мы ведём уроки письменной русской речи // Русский язык в Китае. 1994. № 2.
  12. 赵芳丽//马骊 高级俄语写作(高等学校十二五规划教材) 出版社: 西北工业大学，2012. Чжао Фанли, Ма Ли. Как написать сочинение (теория и практика): учебное пособие. Сиань: Северо-западный политехнический университет, 2012. 171 с.
  13. 诸葛平 俄语写作课教学初探，中国俄语教学，1985（1）. Чжу Гэпин. О преподавании письменной русской речи // Русский язык в Китае. 1985. № 1. С. 1-5.

Author information

Yuipin Chzhan

Guangdong University of Foreign Languages and Foreign Trade (China)

Tat'yana Evgen'evna Lishmanova

Moscow State University of Medicine and Dentistry named after A. I. Evdokimov

About this article

Publication history

  • Published: January 1, 2015.

Keywords

  • русская письменная речь
  • проблемы обучения письменной речи в китайских вузах
  • речевой этикет
  • деловой русский язык
  • обучение вне языковой среды
  • компетентностный подход
  • the Russian written language
  • problems of teaching writing in the Chinese higher education establishments
  • speech etiquette
  • business Russian
  • training beyond language environment
  • competence-based approach

Copyright

© 2015 The Author(s)
© 2015 Gramota Publishing, LLC

User license

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)