COMPARATIVE ANALYSIS OF USING EVALUATIVE ADJECTIVES AND ADVERBS IN THE STUDENTS’ PUBLIC ARGUMENTATIVE SPEECH IN RUSSIAN AND IN ENGLISH

Abstract

The article is devoted to analyzing the use of evaluative adjectives and adverbs in the students’ public argumentative speech in Russian and in English. The author identified the motives for recoding the rational and emotional evaluation while switching from one language to another, and the evaluative adjectives accumulation within the small text fragment with a view to emphasize the emotive influence of the provided arguments.

References

1. Арутюнова Н. Д. Язык и мир человека. М.: Языки русской культуры, 1999. 896 с.
2. Баженова И. С. Обозначения эмоций в художественном тексте: прагматический аспект: дисс. … д. филол. н. М., 2004. 418 с.
3. Вольф Е. М. Функциональная семантика оценки. М.: Знание, 1985. 228 с.
4. Санников В. З. Русский язык в зеркале языковой игры. М.: Языки русской культуры, 1999. 680 с.
5. Силаев П. В. Корпус публичных аргументативных речей студентов СмолГУ [Электронный ресурс]. URL: https://www.dropbox.com/sh/9xg1wq2p2miivzh/AABROgdkophUOPKEnCm8UUNRa?dl=0 (дата обращения: 12.02.2016).
6. Силаев П. В. Средства усиления убедительности в учебном аргументативном дискурсе студентов: дисс. … к. филол. н. Смоленск, 2010. 183 с.
7. Тер-Минасова С. Г. Язык и межкультурная коммуникация. М.: МГУ, 2008. 352 с.
8. Филиппова М. М. Английский национальный характер: учеб. пособие. М.: АСТ; Астрель, 2007. 382 с.
9. Fox K. Watching the English. The Hidden Rules of English Behaviour (Revised and updated). London: Hodder and Stoughton Ltd., 2014. 464 p.

Author information

About this article

Publication history

• Published: April 1, 2016.

Keywords

• оценочное прилагательное
• наречие
• публичная аргументативная речь
• рациональная и эмоциональная оценка
• учебный аргументативный дискурс
• аккумуляция
• эмотивное воздействие
• evaluative adjective
• adverb
• public argumentative speech
• rational and emotional evaluation
• educational argumentative discourse
• accumulation
• emotive influence

Copyright

© 2016 The Author(s)
© 2016 Gramota Publishing, LLC

User license

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)