THE AATEMPT OF ENGLISH LANGUAGE TESTING USING THE E-LEARNING PLATFORM MOODLE AT THE NATIONAL RESEARCH TOMSK POLYTECHNIC UNIVERSITY

Abstract

The article summarizes the attempt of computer-based English language testing using the E-learning platform Moodle at the National Research Tomsk Polytechnic University in 2015-2016 academic year. The authors provide the comparative analysis of the acquired results which allows identifying English language competence level among the 1^st year students.

References

1. Кабрышева О. П., Петрашова Т. Г., Семёнов Д. Е. Использование информационных и коммуникационных технологий в тестировании по иностранным языкам // Прикладная филология: идеи, концепции, проекты: сб. ст. VIII междунар. науч.-практ. конф. (27-29 октября 2010 г.) / под ред. С. А. Песоцкой; Национальный исследовательский Томский политехнический университет. Томск, 2010. Ч. 1. С. 89-96.
2. Смирнова У. А., Верхотурова В. В. Международные экзамены по английскому языку как инструмент независимого лингвистического аудита уровня владения языком будущего инженера // Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования: сб. тр. науч.-метод. конф. (3-6 апреля 2012 г.) / Национальный исследовательский Томский политехнический университет. Томск: Изд-во ТПУ, 2012. С. 271-273.
3. Alderson J. C., Clapham C., Wall D. Language Test Construction and Evaluation. N. Y.: Cambridge University Press, 1999. 324 p.
4. Chapelle C. A. English Language Learning and Technology. Philadelphia: John Benjamins Publishing, 2003. 211 p.
5. Chapelle C. A., Douglas D. Assessing Languages through Computer Technology. Cambridge: Cambridge University Press, 2006. 138 p.
6. Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment [Электронный ресурс]. URL: http://www.coe.int/t/dg4/linguistic/Source/Framework_EN.pdf (дата обращения: 20.11.2016).
7. Kabrysheva O. P., Smirnova U. A., Vasiljeva A. V. Result Analysis of the Local FCE Examination Sessions (2013-2014) at Tomsk Polytechnic University // Mediterranean Journal of Social Sciences. 2015. Vol. 6/3. P. 239-245.
8. Parshal C. G., Spray J. A., Kalohn J. N., Davey T. Practical Considerations in Computer-Based Testing. N. Y.: Springer, 2002. 222 p.

Author information

About this article

Publication history

• Published: January 1, 2017.

Keywords

• компьютерное тестирование
• Moodle
• электронная платформа
• уровень владения языком
• структура теста
• computer testing
• E-learning platform
• language competence level
• test structure

Copyright

© 2017 The Author(s)
© 2017 Gramota Publishing, LLC

User license

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)