RU
Philology. Theory & Practice
  • Original research article
  • May 13, 2019
  • Open access

EPISTEMIC METHOD OF FOREIGN LANGUAGE TEACHING WHILE ADOPTING THE BASIC EDUCATIONAL PROGRAM OF GENERAL EDUCATION

Full
text RU

Abstract

To achieve optimal educational results and to develop competences satisfying modern challenges it’s necessary to consider learners’ individual characteristics, to stimulate the development of a student’s creative personality. The authors suggest a new method of foreign language teaching based on the epistemic approach, formulate the expected educational results and compare them with the target competence levels established by the Federal State Educational Standard of General Education.

References

  1. Бабенкова О. С., Тарасюк Н. А. Условия реализации эпистемического подхода в современном профессиональном иноязычном образовании [Электронный ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/v/usloviya-realizatsii-epistemicheskogo-podhoda-v-sovremennom-professionalnom-inoyazychnom-obrazovanii (дата обращения: 18.04.2019).
  2. Бобро Т. А. Активизация учебно-познавательной деятельности учащихся ссузов на основе концепции глобального образования (на материале английского языка): дисс. … к. пед. н. М., 2005. 223 с.
  3. Князева Е. Н. Познающее тело. Новые подходы в эпистемологии // Новый Мир. 2002. № 11. С. 136-154.
  4. Коряковцева Н. Ф. Современная методика организации самостоятельной работы изучающих иностранный язык. М.: АРКТИ, 2002. 175 с.
  5. Котова С. К. Системно-деятельностный подход в реализации ФГОС НОО [Электронный ресурс] // Концепт. 2016. Т. 19. URL: https://e-koncept.ru/2016/56247.htm (дата обращения: 18.04.2019).
  6. Основы духовной культуры: энциклопедический словарь педагога / общ. ред. и сост. В. С. Безрукова. Екатеринбург: Деловая книга, 2000. 937 с.
  7. Симонова Ж. Г. Сущность эпистемического подхода как основы развития познавательной активности студентов-культурологов в процессе изучения иностранного языка // Вестник Костромского государственного университета. 2009. № 3. С. 459-463.
  8. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (5-9 кл.) [Электронный ресурс]: Приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897. URL: https://www.garant.ru/products/ipo/ prime/doc/ 55070507/ (дата обращения: 01.04.2019).
  9. Шамова Т. И. Активизация учения школьников. М.: Логос, 2005. 384 с.
  10. Haddad W. D., Jurich S. ICT for Education: Potential and Potency. N. Y.: Educatoria, 2007. 134 p.

Author information

Elena Aleksandrovna Babenkova

National Research Ogarev Mordovia State University

Marina Mikhailovna Belyaeva

National Research Ogarev Mordovia State University

About this article

Publication history

  • Received: February 14, 2019.
  • Published: May 13, 2019.

Keywords

  • эпистемический метод
  • профессиональные компетенции
  • культурные компетенции
  • обучение иностранному языку
  • образовательная программа
  • epistemic method
  • professional competences
  • cultural competences
  • foreign language teaching
  • educational program

Copyright

© 2019 The Author(s)
© 2019 Gramota Publishing, LLC

User license

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)