ARGUMENTATIVE ESSAY AT THE LESSONS OF RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE AT MILITARY HIGHER SCHOOL (ON THE BASIS OF MILITARY-HISTORICAL TEXT)

Abstract

The article is devoted to the problem of teaching to write an argumentative essay at the lessons of Russian as a foreign language at military higher school. The author justifies the necessity to use argumentative texts when developing learners’ written and oral foreign-language competence within the framework of the competence-based approach. The problem of teaching to write an argumentative essay to foreign military students is examined by the example of military-historical texts. The author identifies the basic difficulties that learners come across when writing an argumentative essay, offers a system of exercises to form the skills of writing an argumentative essay on a military-historical subject.

References

1. Акишина А. А., Каган О. Е. Учимся учить: для преподавателей русского языка как иностранного. М.: Русский язык. Курсы, 2010. 256 с.
2. Ардатова Е. В., Фокин В. И. Защищаем магистерскую диссертацию: пособие по русскому языку для иностранных студентов. СПб.: Златоуст, 2012. 116 с.
3. Веденеева И. Б. Использование текста-описания и текста-повествования при изучении языка специальности на подготовительном курсе // Обучение русскому языку как иностранному и как родному. Диалог культур: сб. материалов докладов IV Межвуз. науч.-практ. конф. Ярославль: Канцлер, 2017. С. 28-33.
4. Грекова О. К., Кузьминова Е. А. Обсуждаем, пишем диссертацию и автореферат: учеб. пособие. М.: Флинта; Наука, 2014. 296 с.
5. Есина З. И., Соболева Н. И., Василишина Т. И., Пугачев И. А., Яркина Л. П. Лингводидактическая программа по русскому языку как иностранному. Первый и второй сертификационные уровни. Естественно-технический профиль. М.: РУДН, 2013. 89 с.
6. Жуков Г. К. Воспоминания и размышления: в 2-х т. М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2002. Т. 1. 415 с.
7. Крючкова Л. С., Мощинская Н. В. Практическая методика обучения русскому языку как иностранному: учеб. пособие. М.: Флинта; Наука, 2013. 480 с.
8. Макпадден К. Михаил Николаевич Тухачевский (1893-1937): практик и теоретик войны [Электронный ресурс] // Улица Московская. 2016. № 2. URL: http://ym-penza.ru/analitika/novejshaya-istoriya/item/2490-mikhail-nikolaevich-tukhachevskij-1893-1937-praktik-i-teoretik-vojny (дата обращения: 16.02.2019).
9. Пассов Е. И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. М.: Просвещение, 1985. 208 с.
10. Токарева Т. Е. Лингводидактическая стратегия обучения русскому языку как иностранному на этапе вузовской подготовки. М.: Военный университет, 2014. 190 с.
11. Федотова Н. Л. Методика преподавания русского языка как иностранного (практический курс). СПб.: Златоуст, 2013. 192 с.
12. Щукин А. Н. Методика преподавания русского языка как иностранного: учеб. пособие. М.: Флинта; Наука, 2018. 508 с.

Author information

About this article

Publication history

• Received: February 19, 2019.
• Published: December 31, 2019.

Keywords

• методика преподавания русского языка как иностранного
• коммуникативная компетенция
• компетентностный подход к обучению
• коммуникативный метод обучения
• научный стиль речи
• текстоцентрический подход в обучении
• типы текстов
• текст-рассуждение
• обучающиеся-инофоны
• военно-исторический текст
• methods of teaching Russian as a foreign language
• communicative competence
• competence-based approach to teaching
• communicative teaching
• scientific style of speech
• text-centred approach to teaching
• types of texts
• argumentative text
• foreign learners
• military-historical text

Copyright

© 2019 The Author(s)
© 2019 Gramota Publishing, LLC

User license

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)