QUESTIONS OF ORAL AND WRITTEN SPEECH TEACHING INTERRELATION IN METHODOLOGICAL SYSTEM OF K. B. BARKHIN’S PUPILS SPEECH CREATIVE SKILLS DEVELOPMENT IN THE ASPECT OF MODERN LINGUO-DIDACTICS PROBLEMS

Abstract

The author discusses the currently topical problem of students’ speech development in their native language, and pays special attention to the analysis of K. B. Barkhin’s methodological heritage concerning the questions of pupils’ oral and written speech interrelation in the aspect of the problems of modern linguo-didactics and pupils’ speech development practice.

References

1. Бархин К. Б. Культура слова: метод. пособие для преподавателей 2 ступени. М.: Работник просвещения, 1929. 229 с.
2. Бархин К. Б. Развитие речи: метод. пособие для учителей. М.: Учпедгиз, 1936. 120 с.
3. Бархин К. Б. Сборник упражнений по стилистике. М.: Учпедгиз, 1937. 127 с.
4. Бархин К. Б. Творческая работа по родному языку: статьи и материалы: метод. пособие для преподавателей. Киев: Гос. изд-во Украины, 1937. 307 с.
5. Лурия А. Р. Язык и сознание. М.: Изд-во МГУ, 1979. 319 с.
6. Львов М. Р. Методика развития речи младших школьников: пособие для учителя. Изд-е 2-е, перераб. М.: Просвещение, 1985. 176 с.
7. Текучев А. В. Очерки по методике обучения русскому языку. М.: Педагогика, 1980. 230 с.
8. Шереметевский В. П. Статьи по методике начального преподавания. М., 1936. 145 с.

Author information

About this article

Publication history

• Published: April 2, 2013.

Keywords

• обучение устной и письменной речи
• связная речь
• речетворчество
• речевая деятельность
• адресованность речи
• коммуникация
• коммуникант
• обучение сочинительству
• речетворческие умения школьников
• teaching oral and written speech
• connected speech
• speech creativity
• speech activity
• targeting of speech
• communication
• communicant
• teaching to write
• pupils’ speech creative skills

Copyright

© 2013 The Author(s)
© 2013 Gramota Publishing, LLC

User license

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)