SYSTEM FOREIGN LANGUAGE LEARNING IN THE CONTEXT OF FOREIGN LANGUAGE LEXICAL COMPETENCE FORMATION

Abstract

The author reveals the notion “system foreign language learning”, considers it in the context of foreign language lexical competence formation, and pays particular attention to the fact that with the purpose of foreign language effective learning it is necessary to develop an elaborate system of mastering a foreign language, based on the integrated use of rational methods for learning all kinds of speech activity.

References

1. Беляев Б. В. Очерки по психологии обучения иностранным языкам. М.: Просвещение, 1965. 227 с.
2. Беляев Б. В. Психологические основы усвоения лексики иностранного языка. М.: Просвещение, 1964. 135 с.
3. Виноградов В. В. Основные типы лексических значений слов // Вопросы языкознания. 1953. № 5. С. 3-29.
4. Мельников Г. К. Системный подход в лингвистике // Системные исследования: ежегодник-1972. М., 1972. С. 184-205.
5. Харлов Г. А. Психологические закономерности системного обучения иноязычному лексическому материалу // Новые исследования в психологии. 1990. № 1 (3). С. 62-65.

Author information

About this article

Publication history

• Published: April 2, 2013.

Keywords

• системное обучение иностранному языку
• виды речевой деятельности
• семантизация
• лексическая системность
• семантическая системность
• иноязычная лексика
• system foreign language learning
• types of speech activity
• semantization
• lexical systemacity
• semantic systemacity
• foreign language vocabulary

Copyright

© 2013 The Author(s)
© 2013 Gramota Publishing, LLC

User license

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)