ON NECESSITY OF CONTROL INTENSIFICATION OF FOREIGN LANGUAGE SOCIOCULTURAL COMPETENCE MATURITY OF FUTURE TEACHER

Abstract

In the article the problem of monitoring and final control of foreign language sociocultural competence maturity in the professional training of a future foreign language teacher is considered. The necessity of intensification of this competence maturity control of students is grounded. The examples from the author's experience of work are given.

References

1. Игнатенко Н. А. Информационные технологии в оптимизации социокультурной подготовки будущего учителя иностранного языка // Обучение и воспитание: методика и практика. 2014. № 13. С. 61-65.
2. Игнатенко Н. А. Контроль сформированности иноязычной социокультурной компетенции в обучении иностранным языкам за рубежом // Современные подходы к контролю иноязычных умений: мат-лы всерос. науч.-практ. конф. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г. Р. Державина, 2005. C. 20-22.
3. Игнатенко Н. А. Развитие иноязычной социокультурной компетенции вчера и сегодня // Известия Воронежского государственного педагогического университета. 2013. Т. 261. № 2. С. 226-229.
4. Сысоев П. В. Проблема контроля уровня сформированности культуроведческой компетенции в рамках элективных курсов по культуроведению иноязычного мира // Современные подходы к контролю иноязычных умений: мат-лы всерос. науч.-практ. конф. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г. Р. Державина, 2005. С. 70-75.
5. Byram M. From Foreign Language Education to Education for Intercultural Citizenship. Clevedon: Multilingual Matters, 2008. 288 p.
6. Fantini A. E. Assessing Intercultural Competence: Issues and Tools // The Sage Handbook of Intercultural Competence. Thousand Oaks: Sage, 2009. P. 456-476.
7. Moore Z. The Portfolio and Testing Culture // Pathways to Culture: Readings on Teaching Culture in the Foreign Language Class / ed. by P. Heusinkveld. Yarmouth: Intercultural Press, 1997. P. 617-644.
8. Sercu L. Assessing Intercultural Competence: a Framework for Systematic Test Development in Foreign Language Education and Beyond // Intercultural Education. 2004. Vol. 15 (1). P. 73-89.
9. Valette R. The Culture Test // Pathways to Culture: Readings on Teaching Culture in the Foreign Language Class / ed. by P. Heusinkveld. Yarmouth: Intercultural Press, 1997. P. 605-615.

Author information

About this article

Publication history

• Published: June 25, 2014.

Keywords

• иноязычная социокультурная компетенция
• контроль
• интенсификация
• подготовка учителя иностранного языка
• foreign language sociocultural competence
• control
• intensification
• training of a foreign language teacher

Copyright

© 2014 The Author(s)
© 2014 Gramota Publishing, LLC

User license

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)