THE MAIN STAGES OF SKILL FORMATION OF THE CHINESE HIEROGLYPHIC WRITING
Abstract
The article discusses topical problems of methodology of teaching the Chinese language, in particular the sequence of teaching the Chinese hieroglyphic writing. The author describes the logic of the gradual development of the hieroglyphic writing skills, focusing on graphic, calligraphic and spelling skills. The paper examines the conditions for the formation of stable hieroglyphic writing skills. The methodical recommendations on organization of educational process are proposed as well.
References
- Агаркова Н. Г. Теоретические основы методики обучения первоначальному письму: дисс. … д. пед. н. М., 1991. 274 с.
- Воронин Л. Г., Богданова И. И., Бурлаков Ю. А. Становление речевых навыков при обучении иностранному языку // Новые исследования в педагогических науках. М.: Педагогика, 1966. Вып. 6. С. 132-138.
- Гальперин П. Я. Введение в психологию: учебное пособие для вузов. М.: Университет, 1999. 332 с.
- Ительсон Л. Б. Лекции по современным проблемам психологии обучения. Владимир: ВГПИ им. П. И. Лебедева-Полянского, 1972. 264 с.
- Кочергин И. В. Очерки методики обучения китайскому языку. М.: АСТ; Восток - Запад, 2006. 192 с.
- Миньяр-Белоручев Р. К. Методический словник: толковый словарь терминов методики обучения языкам. М.: Стелла, 1996. 144 с.
- Шатилов С. Ф. Методика обучения немецкому языку в средней школе. М.: Просвещение, 1986. 223 с.
- Щукин А. Н. Лингводидактический энциклопедический словарь. М.: Астрель; АСТ; Хранитель, 2008. 746 с.
Author information
About this article
Publication history
- Published: January 1, 2017.
Keywords
- иероглифическая письменность
- методика обучения
- навыки письма
- графический навык
- каллиграфический навык
- орфографический навык
- этапы формирования навыков
- hieroglyphic writing
- teaching methodology
- writing skills
- graphic skill
- calligraphic skill
- spelling skill
- stages of skill formation
Copyright
© 2017 The Author(s)
© 2017 Gramota Publishing, LLC