REPRESENTATION OF PATRIOT CONCEPT IN THE CHINESE AND RUSSIAN LINGUISTIC WORLDVIEWS (BY THE MATERIAL OF ASSOCIATIVE EXPERIMENT)

Abstract

The article analyses the results of two associative experiments: the native Russian speakers’ response to the stimulus word “патриот” and the native Chinese speakers’ response to the stimulus word “àiguózhě” (patriot). The authors compare the means of linguistic representation of PATRIOT concept in the consciousness of the Russian and Chinese native speakers by means of modelling the associative fields of concepts ПАТРИОТ and ÀIGUÓZHĚ. The study is based on chain associative experiment data. The analysis of linguistic material has allowed identifying meaningful semantic components of concepts ПАТРИОТ and ÀIGUÓZHĚ and revealing similarities and differences in the concept verbalization in the Russian and Chinese national worldviews.

References

1. Антология концептов: в 2-х т. / под ред. В. И. Карасика, И. А. Стернина. М.: Гнозис, 2007. Т. 1. 331 с.
2. Арутюнова Н. Д. Язык и мир человека. Изд-е 2-е, испр. М.: Языки русской культуры, 1999. 895 с.
3. Воркачев С. Г. Идея патриотизма в русской лингвокультуре. Волгоград: Парадигма, 2008. 199 с.
4. Иванова С. Ю. Патриотизм в культуре современной России: дисс. … д. филос. н. Ставрополь, 2004. 403 с.
5. Кирнозе З. И. Введение к разделу «Национальная концептосфера» [Электронный ресурс]. URL: http://www.gumer. info/bibliotek_Buks/Linguist/m_komm/index.php (дата обращения: 12.09.2018).
6. Ланцева А. М. Философский смысл концепта патриотизм в России и Чехии // Вестник славянских культур. 2013. № 3 (29). С. 5-11.
7. Слышкин Г. Г. От текста к символу: лингвокультурные концепты прецедентных текстов в сознании и дискурсе. М.: Academia, 2000. 128 с.
8. Степанов Ю. С. Константы: словарь русской культуры. Изд-е 2-е, испр. и доп. М.: Академический Проект, 2001. 990 с.
9. Уфимцева Н. В. Психолингвистика и межкультурная коммуникация // Речевая деятельность. Языковое сознание. Общающиеся личности: тезисы докладов 15-го Международного симпозиума по психолингвистике и теории коммуникации / под ред. Е. Ф. Тарасова. М. - Калуга: Эйдос, 2006. С. 207-213.
10. Miller G. A. The Magical Number Seven, Plus or Minus Two: Some Limits on Our Capacity for Processing Information [Электронный ресурс]. URL: http://psychclassics.yorku.ca/Miller/ (дата обращения: 18.12.2018).
11. 社会主义核心价值观基本内容 [Электронный ресурс] (Основное содержание ключевых социалистических ценностей) // 人民网 (Интернет-версия издания «Жэньминь жибао»). URL: http://theory.people.com.cn/n/2014/0212/c40531-24330538.html (дата обращения: 12.12.2018).
12. 邢福义，吴振国 语言学概论. 第2版. 武汉: 华中师范大学出版社, 2010. 349 页 (Син Фуи, У Чжэньго. Введение в языкознание. Изд-е 2-е. Ухань: Издательство Педагогического университета Центрального Китая, 2010. 349 с.).
13. 华 劭 概念还是观念? 概念化还是观念化? 概念分析还是观念分析? // 中国俄语教学. 北京: 北京外国语大学, 2010. 第12-19 页 (Хуа Шао. Понятие или концепт? «Понятизация» или концептуализация? Понятийный анализ или концептуальный анализ? // Преподавание русского языка в Китае. Пекин: Пекинский университет иностранных языков, 2010. С. 12-19).

Author information

About this article

Publication history

• Received: April 24, 2019.
• Published: June 10, 2019.

Keywords

• концепт
• патриот
• национальная картина мира
• языковая картина мира
• китайский язык
• русский язык
• ассоциативный эксперимент
• concept
• patriot
• national worldview
• linguistic worldview
• Chinese language
• Russian language
• associative experiment

Copyright

© 2019 The Author(s)
© 2019 Gramota Publishing, LLC

User license

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)