RU
Philology. Theory & Practice
  • Original research article
  • January 31, 2022
  • Open access

Expanding the Range of Opportunities of Compliance Exercise as One of the Factors in Discursive Competence Formation at the Lessons of Russian as a Foreign Language

Full
text RU

Abstract

The aim of this research is to develop the ways to modernize the technological type of exercise for compliance in order to improve the effectiveness of teaching Russian in a foreign-language audience. The article discusses the reasons and conditions for the complication and transformation of this type of exercise in relation to its functions and expression plan, and also analyses the use of the exercise in teaching grammar and in conversational practice classes in a foreign-language audience. The scientific originality of the research lies in the fact that this type of the exercise is for the first time considered in methodology as one of the factors in the formation of students’ discursive competence, in particular, its formal-logical component. As a result of the study, basing on the analysis, the ways of increasing the effectiveness of using this type of exercise in the formation of students’ discursive competence in the modern conditions of teaching Russian as a foreign language have been identified.

References

  1. Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам). М.: ИКАР, 2009.
  2. Балыхина Т. М. Методика преподавания русского языка как неродного (нового). М.: Изд-во РУДН, 2007.
  3. Беднарская Л. Д. Современные технологии развития речи. Спецкурс: уч. пособие. М.: Флинта, 2015.
  4. Бим И. Л. Компетентностный подход к образованию и обучению иностранным языкам // Компетенции в образовании: опыт проектирования: сб. науч. тр. М.: ИНЭК, 2007.
  5. Бредихина И. А. Методика преподавания иностранных языков. Обучение основным видам речевой деятельности. Екатеринбург: Изд-во Уральского университета, 2018.
  6. Владимирова Т. Е. Государственный стандарт по русскому языку как иностранному. Элементарный уровень. СПб.: Златоуст, 2001.
  7. Волкова Л. Б. Дискурсивная компетенция: содержание, структура и основы формирования // Вопросы когнитивной лингвистики. 2018. Вып. 1.
  8. Гарднер Г. Структура разума. Теория множественного интеллекта. М.: Вильямс, 2007.
  9. Загоровская О. В., Григоренко О. В. Русский язык: готовимся к ЕГЭ: пособие для учащ. общеобразоват. учреждений: в 3-х ч. М., 2009. Ч. С.
  10. Капитонова Т. И., Московкин Л. В. Методика обучения русскому языку как иностранному на этапе предвузовской подготовки. СПб., 2006.
  11. Костюк Н. А. А что тут обсуждать?: пособие по разговорной практике для изучающих русский язык как иностранный: в 2-х ч. СПб.: Златоуст, 2021. Ч. 2.
  12. Литвинко Ф. М. Коммуникативная компетенция как методическое понятие // Коммуникативная компетенция: принципы, методы, приемы формирования: сб. ст. Мн.: Изд-во БГУ, 2009. Вып. 9.
  13. Морозов В. Э. Методика урока русского языка как иностранного. М.: ВК, 2012.
  14. Пассов Е. И. Программа-концепция коммуникативного иноязычного образования: концепция развития индивидуальности в диалоге культур. М.: Просвещение, 2002.
  15. Прокудина Е. В. Лексикографическая роль дефиниционного вокабуляра в семантизации слов // В мире научных открытий. 2010. № 4.
  16. Симонович Н. Е. Психологические черты современной молодежи // Психологические науки. 2015. № 55-3. URL: https://novainfo.ru/article/9037
  17. Федотова Н. Л. Методика преподавания русского языка как иностранного (практический курс). СПб.: Златоуст, 2013.
  18. Хорохордина О. В. Принципы и приемы обучения иностранцев русской грамматике как основе речевой коммуникации // International Journal of Russian Studies. 2016. № 5.
  19. Черемисинова Р. А. Методика формирования иноязычной письменной дискурсивной компетенции у обучающихся вуза: автореф. дисс. … к. филол. н. Н. Новгород, 2017.
  20. Щукин А. Н. Лингводидактический энциклопедический словарь. М.: АСТ, 2007.
  21. Юрьев А. Н. Типы и стили речи: уч. пособие для студентов гуманитарного профиля. Алматы, 2005.

Author information

Nina Alexandrovna Kostiuk

PhD

St. Petersburg University

About this article

Publication history

  • Received: October 17, 2021.
  • Published: January 31, 2022.

Keywords

  • русский как иностранный
  • упражнение на соответствие
  • дискурсивная компетенция
  • коммуникативная компетенция
  • логическое мышление
  • Russian as a foreign language
  • compliance exercise
  • discursive competence
  • communicative competence
  • logical thinking

Copyright

© 2022 The Author(s)
© 2022 Gramota Publishing, LLC

User license

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)