Linguistic personality of a simultaneous interpreter: The thesaurus (linguocognitive) level

Abstract

The paper aims to identify the representatives of the thesaurus (linguocognitive) level of the professional linguistic personality of a simultaneous interpreter through verbal means. The author conducts the research within the framework of the linguo-functional approach. To achieve the stated aim, the researcher examines the phenomenon of the linguistic personality as such, distinguishes between the related concepts of “linguistic personality” and “linguistic identity”, and offers a theoretical justification for the formation of a working definition of the thesaurus (linguocognitive) level and the language units included in it. The scientific novelty of the research lies in the fact that the thesaurus (linguocognitive) level of the linguistic personality of a simultaneous interpreter is considered from the perspective of the linguo-functional approach. The author proposes a methodology for exploring the thesaurus (linguocognitive) level to determine and analyze representatives reflecting the individual’s linguistic model of the world. Examples of analyzing representatives at different levels (the level of verbal representation, the level of conceptual sphere representation, the level of extralinguistic representation) demonstrate the breadth of the thesaurus level of a simultaneous interpreter in a communication situation of translation, taking into account the manifestation of available background and special knowledge in translation.

References

1. Багиян А. Ю. Когнитивно-дискурсивное пространство профессиональной идентичности: системный подход к лингвопроектированию: монография / Пятиг. гос. ун-т. Пятигорск: ПГУ, 2024.
2. Белинская Е. П. Идентичность личности в условиях социальных изменений: автореф. дисс. … д. психол. н. М., 2006.
3. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., 1968.
4. Божович Л. И. О культурно-исторической концепции Л. С. Выготского и ее значении для современных исследований психологии личности // Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. СПб., 2008.
5. Болотнов А. В. Изучение языковой репрезентации тезаурусного подстиля публичной языковой личности в медиадискурсе // Вестник Томского государственного университета. 2013. № 371.
6. Буянова Л. Ю. Концепт «душа» как основа русской ментальности: особенности речевой реализации // Культура. 2002. № 2 (80).
7. Буянова Л. Ю. Языковая личность как супертекст: специфика когнитивно-семиотической и ментально-культурной презентации // Функционально-когнитивный анализ языковых единиц и его аппликативный потенциал: материалы I международной научной конференции. Барнаул: Алтайская государственная педагогическая академия, 2012.
8. Гудков Д. Б. Теория и практика межкультурной коммуникации. М.: Гнозис, 2003.
9. Гудкова С. А., Яницкий А. И. Методология лингвистического исследования: теоретические и практические аспекты применения гибридных методов // Балтийский гуманитарный журнал. 2020. № 1 (30).
10. Зыкова И. В. Метаязык лингвокультурологии: константы и варианты. М.: Гнозис, 2017.
11. Калашникова А. А. Языковая личность в русскоязычном блоге: когнитивно-прагматический аспект: дисс. … к. филол. н. Ростов н/Д, 2011.
12. Караулов Ю. Н. Русский язык и языковая личность. Изд-е 7-е. М.: ЛКИ, 2010.
13. Караулов Ю. Н. Русский язык и языковая личность. М.: Наука, 1987.
14. Красных В. В. Коммуникативный акт и его структура // Функциональные исследования: сб. ст. по лингвистике. М., 1997. Вып. 4.
15. Кубрякова Е. С., Демьянков В. З., Панкрац Ю. Г., Лузина Л. Г. Краткий словарь когнитивных терминов / под общ. ред. Е. С. Кубряковой. М.: Филол. фак. МГУ, 1997.
16. Мыскин С. В. Языковая профессиональная личность // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2013. № 12-1 (30).
17. Пищальникова В. А., Сонин А. Г. Общее языкознание: в 2 ч. М.: Р. Валент, 2019. Ч. 2. Практикум.
18. Попова З. Д., Стернин И. А. Когнитивная лингвистика. М.: АСТ; Восток-Запад, 2007.
19. Терентьева Д. М. Когнитивно-стилевой подход к изучению языковой личности // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2022. Т. 15. Вып. 5.
20. Фомина Ю. С. Языковая личность студента полиэтнического вуза: дисс. … к. филол. н. Уфа, 2011.
21. Шестак Л. А. Русская языковая личность: коды образной вербализации тезауруса: монография. Волгоград, 2003.
22. Язык, сознание, коммуникация: сборник научных статей / Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова, Филологический факультет. М.: Макс Пресс, 2017. Вып. 57 / отв. ред. В. В. Красных, А. И. Изотов.
23. Vasilev L., Zaitseva V., Belova E., Cherkasskaya N., Sukhareva O. Teaching Reasoning: A Cognitive-Cultural Approach // Proceedings of CBU in Social Sciences. 2021. Vol. 2. https://doi.org/10.12955/pss.v2.245

Author information

About this article

Publication history

• Received: July 17, 2024.
• Published: September 18, 2024.

Keywords

• языковая личность синхронного переводчика
• языковая идентичность синхронного переводчика
• тезаурусный (лингвокогнитивный) уровень языковой личности синхронного переводчика
• linguistic personality of a simultaneous interpreter
• linguistic identity of a simultaneous interpreter
• thesaurus (linguocognitive) level of the linguistic personality of a simultaneous interpreter

Copyright

© 2024 The Author(s)
© 2024 Gramota Publishing, LLC

User license

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)