Principles of Waldorf pedagogy in the context of foreign language teaching in primary school

Abstract

The research aims to identify the potential of a foreign language teaching methodology for primary schools based on the principles of Waldorf pedagogy. The article describes the principles of wholeness (holism), feeling-accompanied learning, conformity to nature (natural development), and consideration of temperament, while providing specific methodological techniques for implementing these principles in the foreign language classroom for young learners. The scientific novelty of the study lies in formulating a comprehensive approach to primary school foreign language instruction grounded in Waldorf pedagogical theory. As a result of the study, it was established that the principles of Waldorf pedagogy can serve as the foundation for a methodology aimed at both linguistic speech development – rooted in an intuitive “sense of language” – and the holistic psychological development of the child’s creative personality, encompassing intellectual, sensory, and emotional-volitional (motivational) aspects.

References

1. Арцишевская Е. В. Индивидуально-типологические особенности подростков с художественно-изобразительными и языковыми способностями: автореф. дисс. … к. психол. н. М., 2008.
2. Беляев Б. В. Очерки по психологии обучения иностранным языкам: пособие для преподавателей и студентов. Изд-е 2-е, перераб. и доп. М.: Просвещение, 1965.
3. Вальдорфская педагогика: антология / сост. А. А. Пинский, В. К. Загвоздкин, С. А. Ловягин. М.: Просвещение, 2003.
4. Гальскова Н. Д. Раннее обучение иностранным языкам: проблемы и перспективы // Иностранные языки в школе. 2020. № 11.
5. Ерчак Н. Т. Иностранные языки: психология усвоения: учебное пособие. Мн. – М.: Новое знание; ИНФРА-М, 2021.
6. Зинченко В. П., Горбов С. Ф., Гордеева Н. Д. Психологические основы педагогики (Психолого-педагогические основы построения системы развивающего обучения Д. Б. Эльконина – В. В. Давыдова): учебное пособие. М.: Гардарики, 2002.
7. Кулагина И. Ю. Психология детей младшего школьного возраста: учебник и практикум. М.: Юрайт, 2026.
8. Кулагина И. Ю., Колюцкий В. Н. Психология развития и возрастная психология. Полный жизненный цикл развития человека: учебное пособие. Изд-е 2-е. М.: Академический проект, 2020.
9. Шаповаленко И. В. Психология развития и возрастная психология. Изд-е 3-е, перераб. и доп. М.: Изда-тельство Юрайт, 2026.
10. Шахмалова И. Ж., Машкова А. А. Особенности взаимодействия семьи и школы в вопросах воспитания младших школьников // Современное педагогическое образование. 2021. № 7.
11. Штайнер Р. Воспитание ребенка с точки зрения духовной науки. Педагогические основы вальдорфской школы / пер. с нем. СПб.: Ключи, 2022.
12. Штейнер Р. Духовное обновление педагогики / пер. с нем. Д. Виноградова. Калуга: Духовное познание, 2014.
13. Штейнер Р. Искусство воспитания. Методика и дидактика / пер. с нем. СПб.: Деметра, 2018.
14. Штейнер Р. Педагогика, основанная на познании человека / пер. с нем. Д. М. Виноградова. СПб.: Ключи, 2020.
15. Штейнер Р. Педагогическая практика с точки зрения духовного научного познания человека / пер. с нем. Л. Л. Погребной. СПб.: Деметра, 2021.
16. Lutzker P. Concepts and Practice of Steiner/Waldorf Foreign Language Teaching // Humanising Language Teaching. 2023. № 3.
17. Lutzker P. Der Sprachsinn. Sprachwahrnehmung als Sinnesvorgang. 2 Auflage. Stuttgart: Verlag Freies Geistesleben, 2017.
18. Speckenbach S., Lutzker P. Künstlerischer Fremdsprachenunterricht. 1 Auflage. Stuttgart: Verlag Freies Geistesleben, 2023.
19. Steiner R. Allgemeine Menschenkunde als Grundlage der Pädagogik. 11 Auflage. Dornach: Rudolf Steiner Verlag, 2021.
20. Steiner R. Die geistig-seelischen Grundkräfte der Erziehungskunst. 4 Auflage. Dornach: Rudolf Steiner Verlag, 2025.

Author information

About this article

Publication history

• Received: December 26, 2025.
• Published: February 20, 2026.

Keywords

• вальдорфская педагогика
• принципы обучения
• обучение иностранным языкам
• начальная школа
• Waldorf pedagogy
• teaching principles
• foreign language teaching
• primary school

Copyright

© 2026 The Author(s)
© 2026 Gramota Publishing, LLC

User license

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)