2015. Выпуск 1-1

Филологические науки

ФОНЕТИЧЕСКАЯ БАЗА ДАННЫХ БУРЯТСКИХ ДИАЛЕКТОВ: ПРИНЦИПЫ СОСТАВЛЕНИЯ И РАЗМЕТКИ

• Абаева Ю. Д.

ФУНКЦИОНАЛЬНО-СТРУКТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЯВЛЕНИЯ ИНТЕРФЕРЕНЦИИ В УСЛОВИЯХ ЯЗЫКОВОГО КОНТАКТА (НА ПРИМЕРЕ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА)

• Абрамова Н. В.

ПЕРЦЕПТИВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ БЕЗУДАРНЫХ РЕДУЦИРОВАННЫХ АНГЛИЙСКИХ ГЛАСНЫХ

• Андросова С. В.
• Гусева С. И.
• Морозова О. Н.

СУБЪЕКТНО-ОБЪЕКТНЫЕ ИНТЕНЦИИ АРСЕНИЯ ТАРКОВСКОГО В СИСТЕМЕ КАТЕГОРИЙ ЧАСТНОЕ И ВСЕОБЩЕЕ

• Боковели О. С.

ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИЯ КАК ЕДИНИЦА ДОКУМЕНТАЛЬНОСТИ В СОВРЕМЕННОЙ ДОКУМЕНТАЛЬНОЙ ДРАМЕ (НА ПРИМЕРЕ ПЬЕСЫ М. УГАРОВА И Е. ГРЕМИНОЙ «СЕНТЯБРЬ.DOC»)

• Болгова С. М.

ОТНОШЕНИЯ НЕЗАВЕРШЕННОГО ВЫБОРА ВНЕ СОЧИНИТЕЛЬНОЙ КОНСТРУКЦИИ

• Варнаева А. Е.

ПОРЯДОК РАСПОЛОЖЕНИЯ ГЛАВНЫХ ЧЛЕНОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ В АВАРСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ

• Гереханова С. Б.

О СООТНОШЕНИИ КАТЕГОРИЙ «ГУМАННОСТЬ» И «ГУМАНИЗМ»

• Григорян Т. В.

ОБРАЗОВАНИЕ СОБСТВЕННО СЛОЖНЫХ НАРЕЧИЙ В ТУВИНСКОМ ЯЗЫКЕ

• Даржа У. А.

ПРОБЛЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В НИГЕРИИ И ИХ ОСВЕЩЕНИЕ В НАЦИОНАЛЬНЫХ СМИ СТРАНЫ

• Джегеде В. Й.
• Колосова А. А.

СЕМАНТИЧЕСКИЕ МЕТАЯЗЫКИ И ИХ ОСОБЕННОСТИ

• Доброва В. В.
• Подлесова О. А.

СПЕЦИФИКА ЗАИМСТВОВАНИЯ ЦВЕТООБОЗНАЧЕНИЙ «ЧЕРНЫЙ» В КОРЕЙСКОМ И ЯПОНСКОМ ЯЗЫКАХ

• Дубровская Т. В.

СТРУКТУРНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ КИНОДИСКУРСА

• Духовная Т. В.

АКТУАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЛЕКСИКА И ФРАЗЕОЛОГИЯ В РЕЧИ ЮРИСТОВ

• Ежова Н. Ф.

ЛЕКСЕМЫ «МИСКОЗУБ» И «МИСКОЗОБ» В СОВРЕМЕННЫХ РУССКОМ И УКРАИНСКОМ ЯЗЫКАХ

• Ерохин С. В.

СКАЗОЧНОЕ ПЕРЕОСМЫСЛЕНИЕ НЕМЕЦКИХ ОБРАЗОВ В КОНТЕКСТЕ ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ (НА МАТЕРИАЛЕ РАССКАЗОВ САШИ ЧЕРНОГО)

• Жданов С. С.

ОБРАЗ АВТОРА СТИХОТВОРЕНИЯ В ПРОЗЕ И ЛИРИЧЕСКОЙ ИНТЕРНЕТ-МИНИАТЮРЫ: СТЕРЕОТИПИЗАЦИЯ РЕЧЕВОЙ СТРУКТУРЫ

• Казакова О. А.
• Долганина (Плотникова) А. А.

СПЕЦИФИКА СЛОВОИЗМЕНЕНИЯ УСИЛИТЕЛЬНО-ЛИЧНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ В УДМУРТСКОМ ЯЗЫКЕ (НА МАТЕРИАЛЕ СЕВЕРНЫХ ДИАЛЕКТОВ)

• Карпова Л. Л.

СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ ФРГ В ЛИНГВИСТИЧЕСКОМ АСПЕКТЕ

• Керимов Р. Д.

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ТЕРМИНЫ-ПОЛУКАЛЬКИ В ИНГУШСКОМ ЯЗЫКЕ

• Киева З. Х.

К ВОПРОСУ МЕТАФОРИЧЕСКОЙ КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИИ (НА МАТЕРИАЛЕ ЛОНДОНСКОЙ МЕТАФОРЫ В КНИГЕ П. АКРОЙДА «ЛОНДОН: БИОГРАФИЯ»)

• Кондакова И. А.

ПРЕДЕЛЬНАЯ ОЦЕНКА И ЕЁ ФУНКЦИОНАЛЬНО-СЕМАНТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ

• Кошман Ю. И.

ОСОБЕННОСТИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ОДНОКОМПОНЕНТНЫХ И МНОГОКОМПОНЕНТНЫХ ТЕРМИНОВ

• Лату М. Н.

ИДЕЯ ДИФФУЗНОСТИ В ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ НАУЧНОЙ СРЕДЕ

• Леонтьева А. В.

ОДИНОКИЙ ГЕРОЙ В УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ ТРАДИЦИИ ОЛОНХО: МОДИФИКАЦИЯ ЭПИЧЕСКОГО ПЕРСОНАЖА

• Макаров С. С.

ЛИТЕРАТУРНЫЕ ГЕРОИНИ СБОРНИКА И. КАШЕЖЕВОЙ «КЕБЛЯГА»

• Мафедзова Л. М.

ПСЕВДОДИАЛОГ КАК МАНИПУЛЯТИВНЫЙ ПРИЁМ

• Меньщикова Е. В.

ДВОЙНОЙ ПОРТРЕТ КРЕСТЬЯНСКОЙ РОССИИ В ТВОРЧЕСТВЕ Н. А. НЕКРАСОВА

• Мишина Г. В.

ФОНЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЕЧЕВОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ В БРИТАНСКОЙ ПОЛИТИЧЕСКОЙ РЕЧИ

• Мусаева Е. Г.

КОММУНИКАТИВНАЯ СИТУАЦИЯ «ОТКРОВЕННЫЙ РАЗГОВОР»

• Наумова М. М.

ГЕДОНИЗМ В РУСЛЕ ДЕКАДЕНТСКОГО МИРООЩУЩЕНИЯ КОНЦА XIX ВЕКА

• Петрова Е. В.

ОТРАЖЕНИЕ ЭТНИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПОЛИЭТНИЧЕКОГО РЕГИОНА В УРБАНОНИМАХ

• Рабаданова Л. Н.

«РИМСКИЙ ТЕКСТ» Б. К. ЗАЙЦЕВА

• Рылова А. Е.

НЕПРИДВОРНЫЕ ПРОПОВЕДИ АРСЕНИЯ МАЦЕЕВИЧА: ЯЗЫКОВОЙ АНАЛИЗ РУКОПИСНОЙ ТЕТРАДИ

• Саломатова О. В.

ИНФИНИТИВ И НОМИНАЛИЗИРОВАННЫЕ ПРЕДИКАТЫ В РУССКОМ И ПОЛЬСКОМ ЯЗЫКАХ

• Самсонов В. В.

АНАЛИЗ АРАБСКИХ ЗАИМСТВОВАНИЙ БАХТИЯРИЙСКОГО ГОВОРА ГОРОДА КАЛЕЙЕ-ТУЛ

• Сасан А. Г.
• Омиди Рад Х. А.

К ВОПРОСУ ОБ ИНДИВИДУАЛЬНО-АВТОРСКИХ ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИХ ПОЛЯХ КАК СПОСОБАХ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ ПОНЯТИЯ «ОБРАЗ АВТОРА» В РОМАНЕ М. А. БУЛГАКОВА «МАСТЕР И МАРГАРИТА»

• Степанова Ю. В.

ПРЕДРЕВОЛЮЦИОННЫЙ И ПОСЛЕРЕВОЛЮЦИОННЫЙ ПЕРИОДЫ ИЗУЧЕНИЯ КАЧИНСКОГО ДИАЛЕКТА ХАКАССКОГО ЯЗЫКА

• Сунчугашев Р. Д.
• Чебочакова И. М.

ПОКРОВИТЕЛЬ АЛАРДЫ В СИСТЕМЕ МИФОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЭЗИИ ОСЕТИН

• Текаева А. М.

СТРАТЕГИЯ САМОПРЕЗЕНТАЦИИ В ДЕЛОВОМ ДИСКУРСЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ПРОЕКТНЫХ ЗАЯВОК)

• Торбик Е. М.

АФОРИЗМ КАК РЕЧЕВОЙ ЖАНР: ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ (НА МАТЕРИАЛЕ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА)

• Туманова Е. О.

ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ В СОВРЕМЕННОМ КАЛМЫЦКОМ ЯЗЫКЕ

• Убушаева Б. В.
• Голубева Е. В.

ПРЕДЕЛЬНЫЕ АНАЛИТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА В СТРУКТУРНОЙ ДЕШИФРОВКЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА

• Устина Н. В.

ВИДЫ РЕЧЕВОЙ АКТИВНОСТИ ГРУППОВОЙ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ ПРИ ОЦЕНКЕ НАРУШЕНИЙ НОРМ ПИСЬМА

• Утешева А. П.

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ И КОГНИТИВНЫЕ ПОДХОДЫ В ИЗУЧЕНИИ СИНОНИМИИ (НА ПРИМЕРЕ АНГЛИЙСКИХ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ ВКУСООБОЗНАЧЕНИЯ TASTY, DELICIOUS)

• Чалей О. В.

МАНИПУЛЯТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ДИСФЕМИЗМОВ В ТЕКСТЕ ПАРТИЙНОГО ГИМНА «ИНТЕРНАЦИОНАЛ»

• Шапочкин Д. В.

СОСТАВ СОГЛАСНЫХ ФОНЕМ ВЕРХНЕКОЛЫМСКОГО ГОВОРА ЭВЕНСКОГО ЯЗЫКА

• Шарина С. И.

«СТРАШНЫЙ КАМ» В. Я. ШИШКОВА: ОБЛАСТНИЧЕСКАЯ ТРАДИЦИЯ В РАННЕСОВЕТСКОМ ОПЫТЕ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ НАЦИОНАЛЬНОЙ ОКРАИНЫ

• Шастина Т. П.

ПРАГМА-РИТОРИЧЕСКАЯ ПЕРСПЕКТИВА ИССЛЕДОВАНИЯ АНГЛОЯЗЫЧНОГО ПАРЛАМЕНТСКОГО ДИСКУРСА

• Ширяева Т. А.
• Черноусова Ю. А.

ИМПЛИЦИРОВАНИЕ И ЭКСПЛИЦИРОВАНИЕ КАК СПОСОБЫ АКТУАЛИЗАЦИИ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ В ПРОЗАИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ

• Ярыгина О. Н.

Педагогические науки

МЕТОДЫ ЭВРИСТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ В КУРСЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ ГРАММАТИКИ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА НА ЯЗЫКОВОМ ФАКУЛЬТЕТЕ ВУЗА

• Бородина Т. Ф.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ САЙТЫ КАК ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ

• Гулая Т. М.
• Романова С. А.

МЕТОДИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К УЧЕБНОМУ ПОСОБИЮ ПО РАЗВИТИЮ ИНОЯЗЫЧНЫХ УМЕНИЙ В РЕЦЕПТИВНЫХ И ПРОДУКТИВНЫХ ВИДАХ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ОСНОВЕ АУДИОВИЗУАЛИЗАЦИИ

• Даминова С. О.

ОЦЕНКА УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ КОММУНИКАТИВНОГО КОМПОНЕНТА ГОТОВНОСТИ СЕМИНАРИСТОВ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

• Кислинская Г. Е.

К ВОПРОСУ О ПОИСКЕ ОПТИМАЛЬНЫХ ПУТЕЙ ПРЕПОДАВАНИЯ ГРАММАТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА (НА ПРИМЕРЕ ИЗУЧЕНИЯ СПЕЦИФИКИ СТРУКТУРНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ НЕМЕЦКИХ СИНТАКСИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ)

• Рыбкина С. Н.

РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ АНАЛИЗА МЕЖДУНАРОДНЫХ СТАНДАРТОВ КАК МЕТОД ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ ДЕЛОВОМУ ПИСЬМУ

• Савина А. А.

ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗОВ

• Хасанова А. Н.

ОБ ОБУЧЕНИИ ПИСЬМЕННОЙ РУССКОЙ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В КИТАЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИХ РЕШЕНИЯ

• Чжан Ю.
• Лишманова Т. Е.