2014. Выпуск 7-2

Филологические науки

АМБИВАЛЕНТНОСТЬ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ

• Акашева Т. В.
• Рахимова Н. М.

УРОВЕНЬ ПОЭТИЧЕСКОЙ РЕФЛЕКСИИ В СОВРЕМЕННОЙ КАБАРДИНО-ЧЕРКЕССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ

• Алхасова С. М.

СРЕДСТВА ВЫРАЖЕНИЯ ЭВИДЕНЦИАЛЬНОГО ЗНАЧЕНИЯ «СЛУХИ» В НЕМЕЦКОМ МЕДИАТЕКСТЕ

• Астахова Т. Н.

ИМЯ ДЕЯТЕЛЯ КАК КОМПОНЕНТ СЕМАНТИЧЕСКОГО ПОЛЯ

• Ахматьянова З. С.

ДЕТЕРМИНОЛОГИЗАЦИЯ КАК РЕЗУЛЬТАТ РАЗМЫТОСТИ ГРАНИЦ МЕЖДУ СПЕЦИАЛЬНОЙ И ОБЩЕУПОТРЕБИТЕЛЬНОЙ ЛЕКСИКОЙ

• Багиян А. Ю.

СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ, МОРФОСИНТАКСИЧЕСКИЕ И СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ГЛАГОЛОВ С ПРЕФИКСОМ DER- В ЯЗЫКЕ ИДИШ

• Бадер О. В.

ПРОБЛЕМА НАЦИОНАЛЬНОГО КОММУНИКАТИВНОГО СТЕРЕОТИПА В ЗВУЧАЩЕЙ ИНТЕРПРЕТАЦИИ ПЕРЕВОДНОГО ФИЛЬМА

• Балдова М. А.

СЕМАНТИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ГЛАГОЛА ДВИЖЕНИЯ ҮН=‘ВЫХОДИТЬ’ В ТУВИНСКОМ ЯЗЫКЕ

• Барыс-Хоо В. С.

СИНОНИМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ В КРУГУ НАИМЕНОВАНИЙ ЛИЦ ПО РОДУ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ XVIII ВЕКА

• Бугаенко М. А.

ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ АНТОНИМОВ В ТЕРМИНОЛОГИИ МАРКЕТИНГА СОВРЕМЕННОГО НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА

• Вовчанська С. И.

СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ЛЕКСИКИ ГЕРМАНСКИХ ЯЗЫКОВ ПО СИНТАГМАТИЧЕСКОМУ ПАРАМЕТРУ

• Воевудская О. М.

ГРАФИКА МЯГКОГО L КАК ОДНА ИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ ЦЕНТРАЛЬНО-ФРАНЦУЗСКИХ СКРИПТ

• Воробей М. С.

ВРЕМЯ. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

• Гильмутдинова А. Р.
• Самаркина Н. О.

ОБРАЗ ТУРАГЕНТА В РОССИЙСКИХ И ИТАЛЬЯНСКИХ ИНТЕРНЕТ-ОТЗЫВАХ ТУРИСТОВ

• Говорунова Л. Ю.

ВОЗВРАЩЕНИЕ К ВЕРЕ: ЭВОЛЮЦИЯ ХРИСТИАНСКОЙ ОБРАЗНОСТИ В ПРОЗЕ В. АСТАФЬЕВА

• Гончаров П. А.
• Гончаров П. П.

РУССКИЕ В КИТАЕ: О ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ЭМИГРАНТОВ ВО ВТОРОМ ПОКОЛЕНИИ

• Гордеева С. В.

БОЛГАРСКИЙ ПЕРФЕКТ И ЕГО РУССКИЕ «СПУТНИКИ»

• Григоренко Ю. А.

ДЕАВТОМАТИЗАЦИЯ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ В ИСПАНСКОМ ЯЗЫКЕ

• Жолобова А. О.

СПЕЦИФИКА РЕПРЕЗЕНТАЦИИ ПРОШЛОГО В РОМАНЕ «КОЛЛЕКЦИОННАЯ ВЕЩЬ» ТИБОРА ФИШЕРА

• Земцовская Я. В.

ТОПОНИМЫ КАК ЯЗЫКОВЫЕ РЕПРЕЗЕНТАНТЫ ОТКРЫТОГО ПРОСТРАНСТВА В МЕМУАРНОЙ ПРОЗЕ Н. А. ДУРОВОЙ «ЗАПИСКИ КАВАЛЕРИСТ-ДЕВИЦЫ»

• Ивыгина А. А.
• Галиева Э. Ю.

ГЛАГОЛЫ, ОПИСЫВАЮЩИЕ ЭМОЦИЮ ГНЕВА И СИМПТОМЫ ЕЕ ПРОЯВЛЕНИЯ, В СЕРБСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ

• Кабанова С. А.

ДЕТАЛЬ КОСТЮМА В КОНТЕКСТЕ ИДЕАЛА РАННЕСОВЕТСКОЙ КАБАРДИНСКОЙ ПОЭЗИИ

• Кажарова И. А.

ЖАНРОВАЯ СПЕЦИФИКА НЕПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПУТЕВОГО ОЧЕРКА (НА МАТЕРИАЛЕ ТЕКСТОВ ИНТЕРНЕТ-ГАЗЕТЫ)

• Казакова О. А.
• Юй В.

НЕОМИФОЛОГИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ СОЛЯРНОГО НАЧАЛА В СОВРЕМЕННЫХ ИНТЕРПРЕТАЦИЯХ ЛЕГЕНДЫ О ТРИСТАНЕ И ИЗОЛЬДЕ (ДЖ. АПДАЙК, В. В. НАБОКОВ)

• Клюс А. Г.

СМИРЕНИЕ КАК КЛЮЧЕВОЙ КОНЦЕПТ ПРАВОСЛАВНОЙ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЫ МИРА

• Коноваленко Т. Г.

МЕДИАГЛОБАЛИЗАЦИЯ: РОЛЬ ОБЩЕНАЦИОНАЛЬНЫХ СМИ ВО ВЗАИМОДЕЙСТВИИ СТРАН

• Кудинова А. Н.

ЭТНОЦЕННОСТНАЯ ПАРАДИГМА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ СТРУКТУРЫ МАРИЙСКОГО РАССКАЗА

• Кудрявцева Р. А.

О СОДЕРЖАНИИ ТЕРМИНА «ИНТЕРПРЕТАЦИЯ» В ТЕОРИИ ПЕРЕВОДА И ТЕОРИИ ЯЗЫКА

• Кутяева О. М.

ОСОЗНАНИЕ ЧЕРЕЗ ПОВТОРЕНИЕ: БЮРГЕРСКОЕ НАЧАЛО В РОМАНАХ ТОМАСА МАННА

• Лебедева Ю. Н.

КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ ЭМОЦИИ «ГНЕВ» В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ (НА МАТЕРИАЛЕ РУССКОГО И КИТАЙСКОГО ЯЗЫКОВ)

• Ли И.
• Сунь И.

РЕАЛИЗАЦИЯ АСПЕКТУАЛЬНЫХ ЗНАЧЕНИЙ КРАТНОСТИ ФОРМОЙ НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ ВО ФРАНЦУЗСКОМ ЯЗЫКЕ

• Лутфуллина Г. Ф.
• Муллахметова Г. Р.

К ВОПРОСУ О СИНКРЕТИЧНЫХ КОРНЕВЫХ МОРФЕМАХ В ТЮРКСКИХ ЯЗЫКАХ

• Магеррамли Б. Б.

НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ СПЕЦИФИКА ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ С КОМПОНЕНТОМ-АНТРОПОНИМОМ В РУССКОМ, БЕЛОРУССКОМ И НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКАХ

• Маркевич В. И.

СТРУКТУРА РОМАНА О. УАЙЛЬДА «ПОРТРЕТ ДОРИАНА ГРЕЯ» В СВЕТЕ ФИЛОСОФИИ ПЛАТОНА

• Мещерякова А. В.

МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ: БАЗОВЫЕ СИСТЕМООБРАЗУЮЩИЕ МОДУЛИ

• Моргун Д. А.

КОНЦЕПТ «ПТИЦА» ВО ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКОЙ КАРТИНЕ МИРА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

• Москаленко А. В.

ФИЛОСОФСКАЯ ПРОЗА Н. А. ЛУГИНОВА

• Мыреева А. Н.

РЕГИОНАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ НЕЙМИНГА ПРЕДПРИЯТИЙ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ (СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЭРГОНИМОВ Г. МОСКВЫ И Г. ВОРОНЕЖА)

• Овсянникова К. В.

ЖАНР ТУЛЫ В АСПЕКТЕ ПЕРЕДАЧИ ИНФОРМАЦИИ (НА МАТЕРИАЛЕ РУКОПИСЕЙ «АНГЛОСАКСОНСКОЙ ХРОНИКИ» И ДРЕВНЕАНГЛИЙСКОЙ ПОЭМЫ «ВИДСИД»)

• Проскурин С. Г.
• Проскурина А. В.

ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА ФУНКЦИОНАЛЬНО-СЕМАНТИЧЕСКИХ ПОЛЕЙ И АССОЦИАТИВНОГО ЭКСПЕРИМЕНТА В ИССЛЕДОВАНИИ ДИНАМИКИ ФОРМИРОВАНИЯ ОБРАЗА ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ У НОСИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА

• Пушкарева В. В.

ДИРЕКТИВНО-АВТОРИТАРНЫЙ ДИСКУРС В КРОСС-КУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ

• Пушкин А. А.

СТАГНАЦИОННЫЙ ХАРАКТЕР НОРМ И МАКСИМ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫХ К ПЕРЕВОДУ, И ИХ ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ ВЛИЯНИЕ НА РАЗВИТИЕ ЕГО ТЕОРИИ

• Сахневич С. В.

ЛИТЕРАТУРА БАМЛАГА КАК КУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН

• Смыковская Т. Е.

ГИДРОНИМИЯ МУРОМСКОГО КРАЯ

• Сывороткин М. М.

ПОЛИСЕМИЧЕСКИЕ И ОМОНИМИЧЕСКИЕ СВЯЗИ ФОТОТЕХНИЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛИЙСКОГО И РУССКОГО ЯЗЫКОВ)

• Тененёва И. В.

ИМЯНАРЕЧЕНИЕ В АНТИЧНОМ РИМЕ

• Труженикова Л. А.

ВИЗУАЛИЗАЦИЯ КАК ВЕДУЩАЯ ТЕНДЕНЦИЯ РАЗВИТИЯ СМИ

• Федорова С. В.

ОТ «АРАБЕСОК» К «ПЕТЕРБУРГСКИМ ПОВЕСТЯМ»: К ПРОБЛЕМЕ ЭВОЛЮЦИИ ГОГОЛЕВСКОГО ПОВЕСТВОВАНИЯ

• Филонов Е. А.

О СЕМАНТИКЕ ПОЛОТЕНЦА В КУБАНСКОЙ СЕМЕЙНОЙ ОБРЯДНОСТИ

• Финько О. С.

РОЛЬ КРЕОЛИЗАЦИИ В ПОНИМАНИИ ТЕКСТА

• Фиськова М. В.

ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ СОВРЕМЕННОЙ ЗАИМСТВОВАННОЙ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЛЕКСИКИ В ТАТАРСКИХ И МАРИЙСКИХ ПЕЧАТНЫХ СМИ

• Хабибуллина Ф. Я.
• Иванова И. Г.

СИБИРЬ «СВОЯ» И «ЧУЖАЯ» В АКСИОЛОГИИ А. В. ВАМПИЛОВА

• Чербаева О. В.

МИССИЯ ОРГАНИЗАЦИИ КАК ОБЪЕКТ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА)

• Ширяева Т. А.
• Денисламова Д. М.

ПРИЕМЫ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА СОБЕСЕДНИКА ПОСРЕДСТВОМ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ

• Щеглова Н. В.

Педагогические науки

ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ ВРАЧЕЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ЛАТИНСКОМУ ЯЗЫКУ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ)

• Архипова И. С.

СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ ОБУЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ

• Жидкова О. Н.
• Лобанова Е. И.
• Каптюхин Р. В.
• Арефьева Т. С.

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ: ПЛЮСЫ И МИНУСЫ

• Кисарин А. С.

БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС И ПРОБЛЕМА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ

• Крашенинникова Н. А.
• Осетрова О. И.
• Платонова Е. В.

РОЛЬ ТЕСТИРОВАНИЯ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ

• Манвелова И. А.

РАЗВИТИЕ ТЕСТОВЫХ СТРАТЕГИЙ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ УСПЕШНОГО ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ ПО ЧТЕНИЮ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ

• Одарюк И. В.
• Войкина А. Ю.
• Рассохина И. В.

О ПРОБЛЕМЕ ОТБОРА ВИДЕОПОДКАСТОВ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ ЛИНГВИСТОВ-ПЕРЕВОДЧИКОВ

• Халтурина О. В.