2014. Выпуск 12-1

Филологические науки

РАЗВИТИЕ РЕЧИ ЧЕРКЕССКОЙ ДИАСПОРЫ В ТУРЦИИ НА СОБСТВЕННОЙ ЯЗЫКОВОЙ БАЗЕ

• Абазова М. М.

МАССМЕДИЙНЫЙ ДИСКУРС: СУЩНОСТЬ И ОСОБЕННОСТИ

• Абрамова Е. С.

ПРАГМАТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ СОВРЕМЕННОГО ФРАНЦУЗСКОГО АРГО

• Андросова С. А.
• Синельникова И. И.

ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА М. ЭПШТЕЙНА КАК ЖАНР И АВТОРСКИЙ ПРОЕКТ

• Байбатырова Н. М.

СЕМАНТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ КАТЕГОРИАЛЬНОЙ ПАРАДИГМЫ ГЛАГОЛА MAKE В КАУЗАТИВНОЙ КОНСТРУКЦИИ MAKE SOMEBODY/ SOMETHING DO SOMETHING

• Баклагова Ю. В.

СОБСТВЕННЫЕ ИМЕНА КАК ИДЕНТИФИЦИРУЮЩИЕ ЗНАКИ В ЯЗЫКОВОЙ СИСТЕМЕ

• Беляев А. Н.

ДОКУМЕНТАЛЬНЫЕ ИСТОЧНИКИ «ЧЕРНОЙ КНИГИ» В РОМАНЕ В. С. ГРОССМАНА «ЖИЗНЬ И СУДЬБА»

• Бирючин С. В.

ОСОБЕННОСТИ ПАРАМЕТРИЧЕСКОЙ ЛЕКСИКИ ПРИ КОНТЕНТ-АНАЛИЗЕ МНЕНИЙ

• Брунова Е. Г.

СУБТИТРИРОВАННЫЙ ПЕРЕВОД КАК СИНТЕЗ ЭКСПЛИКАЦИИ И СОКРАЩЕНИЙ (НА ПРИМЕРЕ ФРАНЦУЗСКИХ ВЕРСИЙ ФИЛЬМОВ Х. МИЯДЗАКИ)

• Бубнова А. С.

ПРИМЕНЕНИЕ ТЕОРЕТИКО-ГРАФОВЫХ МОДЕЛЕЙ ДЛЯ АНАЛИЗА ПЕРЕВОДОВ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ПОЭТИЧЕСКИХ ТЕКСТОВ

• Варфоломеев А. Г.
• Кузнецов Д. В.
• Лебедев А. А.
• Москин Н. Д.

СТРУКТУРА СЛОЖНОГО ОБРАЗА В ЭМИГРАНТСКОЙ ПОЭЗИИ ГЕОРГИЯ ИВАНОВА

• Василевская А. Л.

ЯЗЫК СИМВОЛОВ НАРОДНЫХ СКАЗАНИЙ: ЭПИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ СОЗДАНИЯ ОБРАЗА БАТЫРА

• Гайфутдинова Р. М.

КОГНИТИВНО-СЕМАНТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ЯВЛЕНИЮ НОВОГО ЖУРНАЛИЗМА В 1960-Е ГГ. В США

• Григорьева О. В.

МОТИВАЦИОННЫЕ ОТНОШЕНИЯ ПРОЗВИЩ В АРЗАМАССКИХ ГОВОРАХ

• Гузнова А. В.

КРАСНЫЙ ЦВЕТ В ОБРЯДОВОЙ ЛЕКСИКЕ КУБАНСКОЙ СВАДЕБНОЙ ТРАДИЦИИ

• Девицкая Е. Н.

ВЕРБАЛИЗАЦИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ ЧЕЛОВЕКА В АНГЛИЙСКОМ И ТАТАРСКОМ ЯЗЫКАХ

• Забавнова О. В.

АНАЛИЗ НЕВЕРБАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ ОДАРЕННОЙ ЛИЧНОСТИ

• Илюхин Н. И.

СПОРНЫЕ ВОПРОСЫ ТЕОРИИ РУССКОГО СЛОВООБРАЗОВАНИЯ

• Казакова Т. Е.

КОМПАРАТИВНЫЙ АНАЛИЗ ПЕРЕВОДОВ ПОЭМЫ «РЕКВИЕМ» А. АХМАТОВОЙ НА АНГЛИЙСКИЙ И ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫКИ

• Карапец М. В.
• Черноситова Т. Л.

МИФОЛОГИЗАЦИЯ КАК ФУНКЦИЯ ЯЗЫКА И ЕЕ ПРОЯВЛЕНИЕ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ

• Кияшко А. В.

СОЧИНЕННЫЕ РЯДЫ ГЛАГОЛОВ КАК ОДНО ИЗ ОСНОВНЫХ ЯЗЫКОВЫХ СТИЛИСТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИХ ПЕРСОНАЖЕЙ В ПРОЗЕ М. А. БУЛГАКОВА

• Клецкая С. И.

ДЕМИНУТИВЫ В РУССКИХ НАРОДНЫХ СКАЗКАХ

• Климкова Л. А.

ТОПОНИМИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ В СОСТАВЕ МЕТАФОРЫ ДВИЖЕНИЯ

• Кондакова И. А.

КАТЕГОРИАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ НЕМЕЦКОГО ПРОЩАНИЯ (ABSCHIED) В СВЕТЕ ТЕОРИИ РЕФЕРЕНЦИИ

• Кравец Т. В.

СУБСТАНТИВИРОВАННЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ В СОВРЕМЕННОМ НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ: СЕМАНТИКА И СИНТАКСИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ

• Кузнецова Н. Н.

ОТАДЪЕКТИВНЫЕ СЛОВА НА -Н О С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ИХ ТЕКСТОВОГО ФУНКЦИОНИОВАНИЯ: ОТ ПОЗИЦИИ К ФУНКЦИИ

• Кузнецова С. М.

ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СЛУЖЕБНЫХ СЛОВ ЧИ, ЛИ В ГОВОРАХ

• Кумыкова Д. М.

ДИФФУЗНОСТЬ СЕМАНТИКИ СЛОВА ПРИ СОЗДАНИИ МЕТАФОРИЧНОГО ОБЪЕМНОГО ОБРАЗА

• Леонтьева А. В.

КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ МЕТАФОРА В КАЧЕСТВЕ ТЕХНОЛОГИИ СПИЧРАЙТИНГА В ПЕРВИЧНОМ ПОЛИТИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ (НА ПРИМЕРЕ ПОЛИТИЧЕСКОГО ДИСКУРСА ПРЕЗИДЕНТА США БАРАКА ОБАМЫ И КАНДИДАТА В ПРЕЗИДЕНТЫ США АЛЬБЕРТА ГОРА)

• Медведева Е. А.

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ БИБЛЕИЗМОВ В АНГЛИЙСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ

• Мишутинская Е. А.
• Злобина И. С.
• Шакирова А. А.

ЧАСТОТНОСТЬ УПОТРЕБЛЕНИЯ ИЛЛОКУТИВНЫХ ГЛАГОЛОВ В ТЕКСТОВЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЯХ РЕЧЕВЫХ АКТОВ

• Назаретян Н. В.

НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ФОАТА ГАЛИМУЛЛИНА ПО ИССЛЕДОВАНИЮ ТАТАРСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 20-30-Х ГОДОВ ХХ ВЕКА

• Назипова Э. Н.

ТЕМА ЖЕНСКОЙ ЛЮБВИ В ПОЭЗИИ ЧУЛПАН ЗАРИПОВОЙ-ЧИТЕН

• Назипова Э. Н.

О ДИСКУРСИВНОЙ МАРКИРОВАННОСТИ И ОСОБЕННОСТЯХ УПОТРЕБЛЕНИЯ ЗАИМСТВОВАННЫХ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ В СОВРЕМЕННОМ НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ (НА ПРИМЕРЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ С ПОМЕТОЙ BILDUNGSSPR.)

• Нефедова Л. А.

ЗАИМСТВОВАНИЯ В СОСТАВЕ ТЕАТРАЛЬНОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА XVII - 80-Х ГГ. XX ВЕКА

• Нифанова Т. С.

АНГЛИЦИЗМЫ В ЭВФЕМИСТИЧЕСКОЙ ФУНКЦИИ В ИТАЛЬЯНСКОЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПРЕССЕ КАК ИНДИКАТОР КУЛЬТУРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

• Орлова С. Н.

ОБРАЗНЫЙ МИР НЕБЫТИЯ В ТРАВЕЛОГЕ О СОВЕТСКОЙ РОССИИ «ЭЙМИ» Э. Э. КАММИНГСА

• Показаньева И. В.

КОММУНИКАТИВНО-ПРАГМАТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ПАРАТЕКСТА В ПРОЗАИЧЕСКОМ РОМАНЕ «HISTORIA VON JOHANN D. FAUSTEN <...>» (НА МАТЕРИАЛЕ ЗАГЛАВИЯ, ПОСВЯЩЕНИЯ И ПРЕДИСЛОВИЯ)

• Понамарева Н. В.

МОТИВ ПЕРЕХОДА В «ХРОНИКАХ НАРНИИ» К. С. ЛЬЮИСА

• Потанина Н. Л.
• Родина М. В.

МЕТАФОРА «ЖЕНЩИНА-КНИГА» В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ НАЧАЛА XIX ВЕКА

• Проданик Н. В.

О МЕТОДОЛОГИИ ЭКОЛОГО-ПЕРЕВОДЧЕСКОГО АНАЛИЗА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА

• Пылаева Е. М.

ЦЕННОСТНЫЕ АСПЕКТЫ КОНЦЕПТА «ОБРАЗОВАНИЕ» В НЕМЕЦКОЙ ЯЗЫКОВОЙ КУЛЬТУРЕ

• Романова И. В.

МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ ПРЕЗУМПЦИЯ МИСТИЧЕСКОЙ РЕАЛЬНОСТИ В АКСИОЛОГИЧЕСКОЙ ОЦЕНКЕ ЛИТЕРАТУРЫ СЕРЕБРЯНОГО ВЕКА

• Сайченко В. В.

ПРИМИТИВИЗАЦИЯ КАК ИНТЕРМЕДИАЛЬНАЯ СТРАТЕГИЯ: ПОВЕСТЬ В. Г. КОРОЛЕНКО «ЛЕС ШУМИТ» В СВЕТЕ ЕЕ ИНТЕРПРЕТАЦИИ ОПЕРНЫМ ЛИБРЕТТИСТОМ

• Самородов М. А.

МУЛЬТИКУЛЬТУРАЛИЗМ. МУЛЬТИЛИНГВИЗМ. КАНАДСКИЙ ОПЫТ

• Славина Л. Р.
• Мустафина Д. Н.
• Мустафина Л. Р.

О СОЗДАНИИ РЕЧЕВОГО ПОРТРЕТА РЕБЕНКА В АНГЛОЯЗЫЧНОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ПРОЗЕ ПРИ ПОМОЩИ ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИХ МАРКЕРОВ

• Солнцева К. В.

УЛИЧНЫЕ ФАМИЛИИ КАК ФРАГМЕНТ ОНИМИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА СЕЛА ГРЕМЯЧЕВО КУЛЕБАКСКОГО РАЙОНА НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ

• Тюрина Г. Н.

СВЯЗЬ ЛИТЕРАТУРЫ С ЖИВОПИСЬЮ И ГРАФИКОЙ В ЛИРИКЕ В. БРЮСОВА: СТИХОТВОРЕНИЕ «ПЛЯСКА СМЕРТИ. НЕМЕЦКАЯ ГРАВЮРА XVI ВЕКА»

• Хорошавина Т. В.

ОЦЕНОЧНЫЕ КОММУНИКАТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ СЕТЕВОГО НОВОСТНОГО ДИСКУРСА

• Цыбикова Н. С.

СИНТАКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ВЫРАЖЕНИЯ АВТОРСКОЙ МОДАЛЬНОСТИ В РОМАНЕ И. А. БУНИНА «ЖИЗНЬ АРСЕНЬЕВА»

• Чумакова Т. В.

ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ СОВРЕМЕННОГО РЕЛИГИОЗНОГО (ПРАВОСЛАВНОГО) ДИСКУРСА

• Шляхова Н. А.

КОГНИТИВНАЯ СТРАТЕГИЯ СЕНСОРНОЙ ОЦЕНКИ

• Юлдашев Т. А.

АРАБО-ПЕРСИДСКИЕ ЗАИМСТВОВАНИЯ В ЯЗЫКЕ ТАТАРСКОЙ ПОЭЗИИ XIX ВЕКА

• Юсупов А. Ф.

МЕЛИОРАТИВНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ СЕМАНТИКИ ПАРЕМИОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ (НА ПРИМЕРЕ ПОСЛОВИЦ И ПОГОВОРОК С КОМПОНЕНТОМ-ЗООНИМОМ РУССКОГО, НЕМЕЦКОГО И ТАТАРСКОГО ЯЗЫКОВ)

• Юсупова Л. Г.

КОНЦЕПТ «ОБРАЗОВАНИЕ» В НЕМЕЦКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКОВОМ СОЗНАНИИ

• Юшкова Л. А.

Педагогические науки

ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ОПОРЫ В ОБУЧЕНИИ ИНОЯЗЫЧНОМУ ЧТЕНИЮ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ

• Архангельская Н. Н.
• Лапшина Г. А.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ «РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ» В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ

• Герасименко Т. Л.
• Гулая Т. М.

МОЗГОВОЙ ШТУРМ КАК ИНТЕРАКТИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ НА СОВРЕМЕННОМ УРОКЕ ЛИТЕРАТУРЫ В ХI КЛАССЕ (НА ПРИМЕРЕ АНАЛИЗА РАССКАЗА Т. Н. ТОЛСТОЙ «СОНЯ»)

• Жиндеева Е. А.
• Моисеева У. Н.

ПОЛИДИСЦИПЛИНАРНОЕ ОБУЧЕНИЕ И ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ: СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ОБЩЕКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

• Огородникова Э. Ю.