2014. Выпуск 6-2

Филологические науки

ЯЗЫКОВАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗА-МЕТАФОРЫ «БОГОПРИСУТСТВИЯ» В РОМАНЕ Ф. М. ДОСТОЕВСКОГО «ПОДРОСТОК»

• Азаренко Н. А.

К СОПОСТАВЛЕНИЮ ОЦЕНКИ УСТАРЕВШИХ СЛОВ В РУССКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКОЗНАНИИ (НА МАТЕРИАЛЕ ПЬЕСЫ К. МАРЛО «ТРАГИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ ДОКТОРА ФАУСТА»)

• Алексеева А. А.

ПРИЧИНЫ АРХАИЗАЦИИ ЛЕКСИКИ КУМЫКСКОГО ЯЗЫКА

• Асадулаева П. У.

ОТ РАЦИОНАЛИЗМА К «РЕГИОНАЛЬНОМУ РАЦИОНАЛИЗМУ» И «СЮРРАЦИОНАЛИЗМУ»: ГАСТОН БАШЛЯР КАК ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ

• Афинская З. Н.

ВИДЫ КОНТЕКСТОВ В МАЛЫХ ЖАНРАХ В. М. ГАРШИНА

• Божкова Г. Н.
• Шумакова А. В.

ИНТЕРТЕКСТУАЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ИМИДЖА В ЗАГОЛОВКАХ МЕДИАТЕКСТОВ

• Глаголева А. В.

ИНТРАЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ОБУСЛОВЛЕННОСТЬ КОЛИЧЕСТВЕННОЙ АСИММЕТРИИ СИСТЕМ ДИФТОНГОВ АМЕРИКАНСКОГО И БРИТАНСКОГО ВАРИАНТОВ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

• Городова Е. С.

МЕТОНИМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА ОБЛАСТИ ТРУБОПРОВОДНОГО ТРАНСПОРТА В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

• Горохова Н. В.

МЕТАФОРА В СТАРОУКРАИНСКОМ ЛИТЕРАТУРНОМ ЯЗЫКЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ПАНЕГИРИКОВ КОНЦА XVI - ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XVII В.)

• Грицына С. В.

СЕМАНТИЧЕСКИЕ И СТИЛИСТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ КАТЕГОРИИ «КАЧЕСТВО» НА МАТЕРИАЛЕ ЭЛЕКТРОННЫХ СЛОВАРЕЙ

• Губанова Л. Г.
• Самарина В. С.

ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ ИМЕН СОБСТВЕННЫХ ПРИ ПЕРЕВОДЕ (НА ПРИМЕРЕ СКАЗКИ Л. КЭРРОЛЛА «АЛИСА В СТРАНЕ ЧУДЕС»)

• Жулидов С. Б.

ОТРАЖЕНИЕ РАЗВИТИЯ РЕЛИГИОЗНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ НАРОДА В ЛЕКСИКЕ РЕЛИГИОЗНОЙ КУЛЬТУРЫ (НА МАТЕРИАЛЕ РУССКОГО, НЕМЕЦКОГО И АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКОВ) (ЧАСТЬ 3)

• Зуева Е. А.
• Позднышева Г. В.
• Шейфель Н. А.

КОММУНИКАТИВНО-ПРАГМАТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА РЕАЛИЗАЦИИ САМОРЕПРЕЗЕНТАЦИИ В ДИНАМИЧЕСКОМ АСПЕКТЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ОБЪЯВЛЕНИЙ О ПРИЁМЕ НА РАБОТУ)

• Иванова О. И.

СВОЕОБРАЗИЕ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ МНОГОКОМПОНЕНТНЫХ СЛОЖНЫХ ВЫСКАЗЫВАНИЙ С ВСТАВНЫМИ КОНСТРУКЦИЯМИ В ПОВЕСТИ В. В. НАБОКОВА «ДРУГИЕ БЕРЕГА»

• Кальниченко Ю. О.

ПРОБЛЕМА ТИПОЛОГИИ ИНОЯЗЫЧНЫХ СЛОВ

• Каппушева М. Б.

АССОЦИАТИВНО-КОГНИТИВНАЯ СЕМАНТИКА ЖАДНОСТИ В РУССКИХ И АНГЛИЙСКИХ ПАРЕМИЯХ

• Карачина О. Е.

ПОВЕСТЬ Е. И. ЗАМЯТИНА «УЕЗДНОЕ»: МОТИВ ДУРАКА В КОНТЕКСТЕ ТРАДИЦИЙ НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЫ

• Комлик Н. Н.

«МАГИЧЕСКАЯ РЕАЛЬНОСТЬ» В НОВЕЛЛАХ АЛАСДЕРА ГРЕЯ

• Кондратов В. С.

ХУДОЖЕСТВЕННО-ФИЛОСОФСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ ПРОИЗВЕДЕНИЙ Е. И. ЗАМЯТИНА ОБ АНГЛИИ

• Копельник В. И.
• Евенко Е. В.
• Гливенкова О. А.
• Лябина О. Г.

ГЕОПОЛИТИЧЕСКИЙ ФАКТОР ЭВОЛЮЦИИ КОРЕЙСКОГО ЯЗЫКА ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XX - НАЧАЛЕ XXI В. (НА ПРИМЕРЕ КОНФЕССИОНАЛЬНОЙ ЛЕКСИКИ)

• Костров А. В.
• Лебедев В. В.

КОГНИТИВНОЕ АНАЛИТИЧЕСКИ-ОБРАЗНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ЯЗЫКОВЫХ КОНСТРУКЦИЙ РЕЧЕВЫХ АКТОВ ДИСКУРСА

• Котельникова Е. В.

ОБРАЗ В. П. БУРЕНИНА В ПАРОДИЙНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ НАЧАЛА XX ВЕКА

• Крылов В. Н.

СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ КОМПЛИМЕНТА В ИСПАНСКОЙ И РУССКОЙ РЕЧЕВЫХ КУЛЬТУРАХ

• Кудряшова И. А.
• Непряхина Т. В.

ОБРАЗОВАНИЕ СЕМАНТИЧЕСКИХ НЕОЛОГИЗМОВ КАК СПОСОБ РЕАЛИЗАЦИИ ПРИНЦИПА КОНЦЕПТУАЛЬНОЙ АВТОНОМИИ ПРАВА ЕВРОСОЮЗА

• Куракина С. Н.

ОБРАЗ СИРЕНИ В ТВОРЧЕСТВЕ Б. Л. ПАСТЕРНАКА

• Лаврентьева Н. В.

ПОЗИЦИЯ АВТОРА В ИЗОБРАЖЕНИИ КОНФЛИКТНОЙ СИТУАЦИИ ВО ВНУТРЕННЕЙ РЕЧИ (НА МАТЕРИАЛЕ РОМАНА ШАРЛОТТЫ БРОНТЕ «ДЖЕЙН ЭЙР»)

• Ларина С. Г.

СЕМАНТИЗАЦИЯ ЛЕКСИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ В УЧЕБНЫХ СЛОВАРЯХ ДЛЯ ИНОСТРАНЦЕВ: ПОИСК НОВОГО ПОДХОДА

• Левенталь И. В.

КОНСЕРВАТИЗМ «БИДЕРМЕЙЕРОВСКОГО» ДИСКУРСА: Ф. ХАЛЬМ «ПОДРУГИ»

• Лошакова Г. А.

УДАРЕНИЕ И СОГЛАСНЫЙ КОНТЕКСТ КАК ФАКТОРЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ КАЧЕСТВЕННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ БЕЗУДАРНЫХ РЕДУЦИРОВАННЫХ ГЛАСНЫХ (НА МАТЕРИАЛЕ АМЕРИКАНСКОГО ВАРИАНТА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА)

• Луганцева Ю. С.
• Андросова С. В.

ВОСПРИЯТИЕ И ИЗУЧЕНИЕ ТВОРЧЕСТВА В. Г. РАСПУТИНА В КИТАЕ

• Ма С.

ВОЗМОЖНОСТЬ СИСТЕМАТИЗАЦИИ И НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ АВАРСКИХ ПЕЙОРАТИВНЫХ ВЫРАЖЕНИЙ (В СОПОСТАВЛЕНИИ С РУССКИМ ЯЗЫКОМ)

• Махмудов Х. А.

КАТЕГОРИЯ ЛЖИ В СТРУКТУРЕ ДРАМАТУРГИЧЕСКОГО ТЕКСТА (НА МАТЕРИАЛЕ ТВОРЧЕСТВА А. ГЕЛЬМАНА)

• Мещанский А. Ю.

РЕАЛИЗАЦИЯ СМЫСЛА ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКОЙ ЕДИНИЦЫ В ПОВЕСТИ А. И. ПРИСТАВКИНА «КУКУШАТА, ИЛИ ЖАЛОБНАЯ ПЕСНЬ ДЛЯ УСПОКОЕНИЯ СЕРДЦА» (КОГНИТИВНО-ДИСКУРСИВНЫЙ АСПЕКТ)

• Мигранова Л. Ш.

ТИПОЛОГИЯ ПРЕДИКАТОВ С ПРЕДМЕТНЫМ ПРЕДЛОЖНЫМ ДОПОЛНЕНИЕМ В СОВРЕМЕННОМ АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

• Михайлюков Л. В.

КОНЦЕПЦИЯ «ВООБРАЖЕНИЕ» В ТВОРЧЕСТВЕ У. ВОРДСВОРТА

• Мокрушина А. В.

ХУДОЖЕСТВЕННО-ДОКУМЕНТАЛЬНЫЕ ЖАНРЫ АМИРХАНА ЕНИКИ

• Мотигуллина А. Р.

КНИЖНЫЙ ДАСТАН ТАТАРСКОГО НАРОДА «ТАХИР И ЗУХРА»: ВАРИАНТ А. КУРМАШИ

• Мухаметзянова Л. Х.

ТЕМАТИЧЕСКАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ТАТАРСКОГО ЭПОСА: РОМАНИЧЕСКИЕ И ГЕРОИЧЕСКИЕ КНИЖНЫЕ ДАСТАНЫ

• Мухаметзянова Л. Х.

НАРОДНЫЕ ПЕСНИ- ЫРЫА СЕВЕРНЫХ ЯКУТОВ-ОЛЕНЕВОДОВ: К ВОПРОСУ ИЗУЧЕННОСТИ

• Мухоплева С. Д.

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА В ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНОМ ФОЛЬКЛОРЕ ЛЕСНЫХ ЮКАГИРОВ

• Прокопьева П. Е.

ПРЕЦЕДЕНТНЫЕ ТЕКСТЫ КАК ПОКАЗАТЕЛЬ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ЖУРНАЛИСТА

• Серкина В. Н.

СЕМАСИОЛОГИЯ И ЭТИМОЛОГИЯ: ПРОБЛЕМЫ РЕКОНСТРУКЦИИ ЛЕКСИЧЕСКОГО ЗНАЧЕНИЯ

• Ситняк Р. Н.

ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ТЕЛЕСКОПНЫХ ЛЕКСИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ В ЯЗЫКЕ СОВРЕМЕННЫХ ФРАНЦУЗСКИХ СМИ

• Слепцова С. В.
• Свищёв Г. В.

ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПЕРЕВОДА ГРАЖДАНСКОГО КОДЕКСА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

• Сысоева И. А.
• Соболев А. В.

СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП КЛАССИФИКАЦИИ ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ (ТИПОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ)

• Файрузова А. Р.

РОЛЬ СОМАТИЧЕСКИХ КОМПОНЕНТОВ ГОЛОВА / ВУЙ / HEAD В ФОРМИРОВАНИИ ТЕМАТИЧЕСКИХ ГРУПП ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ (НА МАТЕРИАЛЕ РУССКОГО, МАРИЙСКОГО И АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКОВ)

• Фокина А. А.

ТЕРМИНОЛОГИЯ РОДСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ В АНГЛОСАКСОНСКОМ ОБЩЕСТВЕ И ДРЕВНЕАНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

• Хвостенко А. А.

МЕТАФОРИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ КОНЦЕПТОСФЕРЫ «ОБРАЗОВАНИЕ» ВО ФРАНЦУЗСКОМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ Ж.-Ж. РУССО

• Чайникова Н. Ю.

СЦЕНАРИЙ СТРАДАНИЯ КНЯЗЯ МЫШКИНА (НА МАТЕРИАЛЕ РОМАНА Ф. М. ДОСТОЕВСКОГО «ИДИОТ»)

• Шахназарян Н. О.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕРЕВОДЧЕСКИХ ТРАНСФОРМАЦИЙ (НА МАТЕРИАЛЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ Н. КАЗАНДЗАКИСА)

• Щеглова Н. В.

МЕТАФОРИЧЕСКАЯ ТРАНСПОЗИЦИЯ В ДРЕВНИХ ЭТНОСИМВОЛАХ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА

• Ящик Н. Р.

Педагогические науки

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДОМАШНЕГО ЧТЕНИЯ КАК ВИДА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ В НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗАХ

• Бекишева Т. Г.
• Гаспарян Г. А.

ПРОЕКТНАЯ РАБОТА ПРИ ОСВОЕНИИ ДИСЦИПЛИНЫ «ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОММУНИКАЦИИ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ» (ПРАКТИЧЕСКИЙ ОПЫТ)

• Белкина Е. П.

ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЙ КОД КАК СОВОКУПНОСТЬ ЗНАНИЙ О КУЛЬТУРЕ ЯЗЫКОВОЙ ОБЩНОСТИ

• Брыксина И. Е.
• Суханова Н. И.

РАННЕЕ ШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ: ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ

• Жабина И. В.

ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ФЕСТИВАЛЯ ТЕАТРАЛИЗОВАННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ

• Коваленко Н. С.

ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ-КРОССВОРДЫ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

• Ларских М. И.

ПОНЯТИЕ «РЕФЕРИРОВАНИЕ» В МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

• Мацкевич К. О.

ЛИТЕРАТУРНО-КРАЕВЕДЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТАТИВ (ОПЫТ ИЗУЧЕНИЯ ТВОРЧЕСТВА П. И. МЕЛЬНИКОВА-ПЕЧЕРСКОГО)

• Перевозчикова Н. Г.

ЗНАЧЕНИЕ КОГНИТИВНЫХ СТРАТЕГИЙ В ОБУЧЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОМУ ИНОЯЗЫЧНОМУ ЧТЕНИЮ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА

• Собинова Л. А.

КОНТЕКСТНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ

• Старостина Н. В.

СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ВУЗЕ

• Хайруллин Р. Д.
• Камаева Т. П.
• Храмова Ю. Н.